一、考试课程及学分
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备 注 |
01 |
3708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
|
02 |
3709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
|
03 |
0015 |
英语(二) |
14 |
|
04 |
0342 |
高级语言程序设计(一) |
3 |
|
05 |
2008 |
拓扑学基础 |
5 |
|
06 |
2009 |
抽象代数 |
6 |
|
07 |
2010 |
概率论与数理统计(一) |
7 |
|
08 |
2011 |
复变函数论 |
5 |
|
09 |
2012 |
实变函数与泛函分析初步 |
6 |
|
10 |
2013 |
初等数论 |
5 |
|
11 |
2014 |
微分几何 |
4 |
|
12 |
2015 |
偏微分方程 |
5 |
|
S1 |
0343 |
高级语言程序设计(一) (实践) |
1 |
|
S2 |
6999 |
毕业论文 |
|
不计学分 |
合计 |
67 |
|
||
13 |
0031 |
心理学 |
4 |
非直接报考 加考课程 |
14 |
0429 |
教育学(一) |
4 |
|
15 |
2002 |
数学分析(二) |
6 |
|
16 |
2004 |
高等代数 |
10 |
二、报考条件
凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考,并根据具体情况作如下分类:
1、数学教育专业专科毕业生可以直接报考;
2、非师范类数学专业专科及专科以上毕业生报考,须加考心理学、教育学(一)等两门课程;
3、师范类非数学教育专业专科及专科以上毕业生报考,须加考数学分析(二)、高等代数等两课程;
4、其他专业专科及专科以上毕业生报考,须加考心理学、教育学(一)、数学分析(二)、高等代数等四门课程;
5、非师范教育类专业毕业生必须通过6周教育实习。
三、新旧计划课程顶替办法
数学教育(独立本科段)专业计划课程与原开考计划课程衔接表
新计划中课程 |
原开考计划中课程 |
||
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
|
01 |
0015 |
英语(二) |
7103英语(二) |
02 |
0342 |
高级语言程序设计(一) |
7265高级语言程序设计(一) |
03 |
2008 |
拓扑学基础 |
7751点集拓扑学 |
04 |
2009 |
抽象代数 |
7752抽象代数 |
05 |
2010 |
概率论与数理统计(一) |
7753概率论与数理统计 2197概率论与数理统计(二) |
06 |
2011 |
复变函数论 |
7754复变函数论 |
07 |
2012 |
实变函数与泛函分析初步 |
7755实变与泛函分析初步 |
08 |
2013 |
初等数论 |
7756初等数论 |
09 |
2014 |
微分几何 |
7757微分几何 |
10 |
2015 |
偏微分方程 |
7758课件制作 |
11 |
0031 |
心理学 |
7117心理学 |
12 |
0429 |
教育学(一) |
7116教育学 |
13 |
2002 |
数学分析(二) |
7759数学分析(二) |
14 |
2004 |
高等代数 |
7760高等代数 |
15 |
0343 |
高级语言程序设计(一) (实践) |
7267高级语言程序设计(一)实践 |
16 |
6999 |
毕业论文 |
7120毕业论文 |
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